一、总体情况
2022-2023学年度第一学期第四周,根据学校总体安排,我院继续进行线上教学工作。本周除周一(9月12日为法定节假日)我院所辖课程共行课105课时,督导组全程督导32学时,抽查49学时,从总体情况看,本周全体教师均能顺利完成教学任务,课堂秩序井然:任课教师均做到了提前进入课堂,课前准备充分,教学文件齐备,PPT图文并茂,教学态度端正,做到了教学目标明确,重难点清晰,教学效果良好;学生学习认真,积极思考、互动,学风端正。
二、存在问题
通过二级督导,也在本周教学工作中发现一些具体问题,现将其反馈如下:
(一)教师方面:
主观方面,一是青年教师专业理论的系统性、全面性尚待构建和完善;二是个别教师的语言组织能力和表达能力有待提高;三是普遍存在知识点讲授偏多,而讨论、辩论偏少。客观方面,个别教师的网络出现卡顿现象。
(二)学生方面
一是仍然存在个别学生未登陆或及时登录课堂的现象;二是对于老师的提问,仍然存在不能及时予以回答的现象。
(三)整改措施
基于上述问题,院督导组及时与教师沟通,特别是对年轻教师的专业能力提升提出更高的要求,对标不同课程,拟邀请足球领域内熟悉不同方向的老教师、老专家对年轻教师进行辅导,提高团队教学效果;同时,已分别联系到未上线、晚上线的学生,并了解情况,进行了引导和教育。
2022年9月18日
附表:
足球运动学院第四周线上教学督导信息汇总表
督导人员数量 |
督导听课次数 |
教师出勤率 |
学生出勤率 |
教师发布作业次数 |
教师发布测验次数 |
学生满意度 |
8 |
40 |
100 |
99.12 |
50 |
22 |
100 |