第 4 周教学督导周报（2024 年 9 月 30 日 - 10 月 4 日）
一、基本情况
教学顺利进行，教师无缺勤，学生出勤率为 97%。增加体能训练多样性，注重实战模拟。足球竞技提高课程分析比赛中的竞技表现问题。足球教练员执教课程邀请专业教练进行经验分享。足球裁判员执裁课程讲解比赛中突发情况的处理。足球运动表现分析课程运用专业软件进行数据分析。足球游戏课程组织团队竞赛。小型足球运动课程强调战术配合和团队协作。学生身体素质和竞技能力锻炼提升。
二、存在问题
（一）教师方面
体能训练安排对学生个体差异考虑不够细致，部分学生感到吃力。在专业教练经验分享和突发情况处理讲解中，与学生互动不足。
（二）学生方面
少数学生实战中过于注重个人表现，忽视团队协作。在数据分析和团队竞赛中，部分学生参与度不高。
三、整改措施
教师全面了解学生体能状况，定制个性化训练计划。加强与学生互动，鼓励提问和讨论。加强团队意识教育，通过比赛分析引导学生注重团队配合。以本科教育教学审核评估为契机，推动课程教学改革和创新。